Pla de Llengües Estrangeres
Desplegament d’un Pla de Llengües Estrangeres (Anglès i Francès) a les dues etapes del centre.
Ampliació del nombre d’hores d’aprenentatge de les llengües anglesa i francesa.
Metodologia AICLE (Aprenentatge Integrat de Continguts i Llengües Estrangeres).
Equip de 13 docents preparats per dur a terme aquest pla.
Realització de sortides amb pernoctació relacionades amb les llengües.
Avaluació externa.
ANGLÈS A PRIMÀRIA
5 hores setmanals a cicle inicial i 6 hores a cicle mitjà i superior.
Aprenentatge Integrat de Continguts i Llengües Estrangeres a la matèria de Science(medi natural i social), amb una dedicació de 2 hores setmanals.
Dedicació d’una hora setmanal a l’expressió oral anglesa, impartida per una professora nativa a cicle superior.
Preparació per als exàmens de Cambridge: Flyers i Movers.
Participació en el Concurs d’Anglès Interescolar de Catalunya, The Fonix
Pràctiques mediambientals en anglès a les colònies.
ANGLÈS A SECUNDÀRIA
5 hores setmanals durant un trimestre i 6 hores setmanals dos trimestre.
Aprenentatge Integrat de Continguts i Llengües Estrangeres a la matèria de Geography and History i Science, amb una dedicació de 2/3 hores setmanals, segons el trimestre.
Desdoblament en tres grups a l’hora d’expressió oral i a les matèries optatives complementàries.
Preparació per als exàmens de Cambridge: nivell PET
Participació en el Concurs d’Anglès Interescolar de Catalunya, The Fonix
FRANCÈS A PRIMÀRIA
Aprenentatge durant dues hores setmanals en tota l’etapa en format de matèria complementària impartida per especialistes.
FRANCÈS A SECUNDÀRIA
Aprenentatge de dues hores setmanals durant un trimestre i d’una hora els altres dos trimestres, de 1r a 3r d’ESO.
Desdoblament flexible en dos nivells en la matèria optativa, segons els coneixements i el ritme d’aprenentatge dels alumnes.
Matèria de 3 hores setmanals en l’itinerari de lletres de 4t d’ESO.
Viatge dels alumnes de 1r d’ESO a la zona del sud de França.